El desarrollo de proyectos universitarios ha cobrado mucha fuerza en la última década, pues es una actividad compleja que promueve afianzar muchos de los aprendizajes logrados y se alcancen otros más, lo cual convierte la experiencia en un proceso que enriquece el trayecto formativo de los futuros profesionales. En este libro se ofrecen consejos útiles, probados tanto en cursos de licenciatura como en posgrado: pistas para articular las partes y mejorar conexiones, fórmulas que orientan nuestro pensamiento y decisiones metodológicas, criterios para valorar el argumento en construcción, entre otros. Se ofrecen estrategias para evitar vacíos teórico-metodológicos comunes en la formulación de proyectos y se invita al desarrollo de pensamiento científico para mejorar la formación profesional, no tanto para la formación de investigadores, aunque puede ayudar. De ninguna manera suple la lectura de libros de metodología de investigación y de textos especializados en procesos y técnicas de las diversas áreas de conocimiento en las que se puede formular un proyecto, sin embargo, sí es un complemento.